负面评价恐惧相关论文
目的探讨负面评价恐惧与手机成瘾的关系，及平衡时间洞察力在二者间的中介作用。方法2021年4月，采用负面评价恐惧量表(fearofnegative......
亲社会行为是社会主义核心价值观中“友善”的具体体现,同时也是建立和谐社会的重要保障。倡导亲社会行为不仅有助于帮助个体形成......
目的：探究负面评价恐惧、认知重评、表达抑制、社交焦虑和抑郁之间的关系。方法：使用简版负面评价恐惧量表、流调中心用抑郁量表、情......
研究目的：通过对花样游泳运动员负面评价恐惧与运动认知特质焦虑的研究，找出优秀花样游泳运动员在心理方面所具有的共同特点，以及精英......
目的：探讨大学生外表完美主义、面子意识、负面评价恐惧与社交焦虑的关系及作用机制。方法：采用外表完美主义量表、面子意识量表、负......
社交焦虑是当今社会最常见的心理障碍之一,由于社交焦虑的普遍性,许多研究已经将其作为最重要的情绪障碍之一进行研究。社交焦虑会......
社交焦虑是个体在社交过程中产生的不愉快的情绪体验以及因担心他人获知自身信息对自己进行评价的焦虑情绪,个体往往表现出回避社......
青春期是手机成瘾的高发期，了解中职生手机成瘾的触发因素和潜在机制，有利于促进他们的身心健康发展。采用友谊质量问卷、简版负面评......
社交焦虑是指当个体处于某个或某些人际交往情境时,不由自主地产生紧张、慌乱或恐惧等情绪,出现退缩和回避等行为。高社交焦虑者不......
目的：探讨大学生运动锻炼对考试焦虑的改善效果及其心理影响机制。方法：本文使用问卷法测量大学生的运动频率、运动时长、负面评价恐......
校园欺凌是一种特殊的同伴侵害,普遍存在于中小学校园,给青少年带来直接且长期的负面影响。目前虽有许多研究探究了校园欺凌在儿童......
社交回避的个体会在行动上有意的回避社交场合并且会在人际互动中感到苦恼。他们难以结交新的朋友、无法向朋友敞开心扉等,这将严......
负面评价恐惧是指个体因为他人的负性评价而产生的恐惧情绪体验。由于自我意识的快速分化和观点采择能力的发展,大学生尤其在意他......
五年制高职生正值青少年的青春期,是学生身心发展极不平衡的重要阶段,这一时期的学生自我意识增强,追求独立与个性,在乎外界对自身......
为了探讨负性生活事件对学业焦虑的影响及负面评价恐惧在其中的中介作用,采用问卷对414名高中生进行调查.结果显示:负性生活事件、......
目的:分析粗暴养育对贵州省高职生负面评价恐惧的影响,并探讨羞怯与社会自我效能感在粗暴养育与负面评价恐惧之间的链式中介作用.......
手机依赖是社会大众密切关注的话题之一,也是心理学领域重要的研究对象。手机依赖会对个体的身心造成不良影响,甚至损坏社会功能,......
目的 以东北地区650名大学生为研究对象,探讨自我认同感、负面评价恐惧与社交回避及苦恼的关系.方法 运用整群随机抽样法于2020年6......
为探讨大学生社会自我效能感与社交焦虑的关系,以及负面评价恐惧的中介作用.采用社会自我效能感量表、社交焦虑量表和负面评价恐惧......
他人指向社交焦虑(SA-DOS)是指担心自己的焦虑如果被发现,会让其他人感到焦虑、不舒服或烦恼,从而导致一些糟糕的后果(Rector et a......
目的:探究大学生自尊和评价恐惧在自悯与社交焦虑关系间的中介作用.方法:采用自悯量表、自尊量表、简版负面评价恐惧量表、正面评......
文章分析了本科一、二年级非英语专业学生外语焦虑和交际意愿在语言水平和教育水平方面的个体差异。研究结果表明,一、二年级学生......
本研究对成就动机、负面评价恐惧、职业生涯管理三个变量在性别、城乡、工作年限、学历四个变量上的差异进行了分析;对三者之间的......
对他人负面或消极评价的担忧与恐惧称为负面评价恐惧,对他人正面或积极评价的担忧与恐惧则称为正面评价恐惧。这两种恐惧统称为评......
关注员工进行工作连通行为时的心理机制,建立一个有调节的中介效应模型,可以考察负面评价恐惧与主动性人格对员工自我损耗的影响。......
研究旨在探讨大学生自我认同、社交焦虑和负面评价恐惧之间的关系,建立三者之间的关系模型。通过对200名大学生的问卷调查,表明大......
人的一生中有二分之一的时间都在职场中度过,维系职场关系网络和保持积极人际关系互动一直是员工无法避免的话题。但在“圈子派系......
初中生正处于生理和心理发展的重要阶段,在此期间他们面临着各种各样的问题,譬如人际交往中的社交焦虑是众多问题中发生几率比较高......
近些年来,欺凌行为在职场中发生的频率越来越高,也越来越普遍。这种负性行为会给组织和员工带来非常巨大的破坏性后果,严重腐蚀和......
在时代发展的背景下,个体与社会环境关系日益密切,社会交往需求日益增多。因此出现的不良情绪问题也使个体深受困扰。国内外研究结......
个体进入青春期,身心迅速发展,特别是自我意识增强,变得更加注重自我形象,害怕他人给予自己负面评价,容易产生消极情绪。在个体成......
负面评价恐惧是指个体对他人的负面评价的一种恐惧,目前社会中,初中生承受的压力越来越大,与此同时,初中又是处于青春期特殊时期,......
线上社交焦虑指个体在社交媒体交往情境中感知到的紧张和恐惧等人际负性体验,包含隐私担忧、交往焦虑和负面评价恐惧三个方面。线......
初中生处于一个心理和生理都快速发展的时期,自我觉知和自我意识快速发展,“成人感”突出,他们开始注重自我形象,害怕别人对自己产......
女大学生面临着恋爱或人际交往等社交情境问题,有吸引力的外表能产生令人愉悦的情绪体验或让人接近的意愿,从而增加个体在社交过程......
目的探讨初中学生的负面评价恐惧与应对方式之间的关系。方法使用简明负面评价恐惧量表(FNE简本)和中学生应对方式量表对359名初中......
本文采用网络调查问卷的形式,对173人进行调查,探究负面评价恐惧与社会自我效能感的关系。结果显示:负面评价恐惧有显著性别、工作......
目的考察自我概念清晰性在负面评价恐惧影响大学生社交焦虑中的调节作用。方法采用负面评价恐惧量表、自我概念清晰性量表和交往焦......
渴望被某个社会团体所接纳,维持一种积极、稳定、长久的社会关系,是人类最普遍、最基本的需要之一。社会排斥是破坏个体社会归属需......
以616名初中生为被试,以近乎完美量表修订版、学习能力自我效能感量表、负面评价恐惧量表和考试焦虑量表为测量工具,考察初中生完......
目的:调查大学生负面评价恐惧和社交焦虑的现状及其关系。方法:采用简明负面评价恐惧量表(BFNES)和交往焦虑量表(IAS)对312名大学......
应用艾森克个性问卷小学生修订版、家庭教育方式量表及惧怕否定评价量表对1325名小学生进行调查,以探讨他们的人格特征、父母教养......
为探讨农村初中生自尊与考试焦虑的现状及关系,以及负面评价恐惧在其中的中介作用。对遵义市3所农村初中的715名学生进行自尊(SES)......
为了了解高中生的自信心和负面评价恐惧状况,帮助高中生更好地适应学习环境,本研究采用简单抽样方法,使用总体自信问卷和负面评价......
目的考察医学生负面评价恐惧、自尊及考试焦虑三者的关系。方法以简明负面评价恐惧量表、自尊量表及考试焦虑量表为测量工具对306......
目的:探讨负面评价恐惧在大学生冗思和拒绝敏感性之间的中介作用。方法:运用冗思反应量表、简版负面评价恐惧量表和中文修订版拒绝......
探讨女大学生外表完美主义、负面评价恐惧与社交外表焦虑的关系。选取497名女大学生为研究对象,采用外表完美主义量表、简版负面评......
