英语习得相关论文
【摘要】本文着眼于初中英语教学新课标，结合互助学习教学理论，探究发展初中生在英语习得过程中互助学习能力的方法，结合教学实例探究......
摘 要:专门用途英语(ESP)的研究可以追溯到二十世纪六十年代，目前已经历了五个阶段的发展过程。但是物流英语(EL)作为专门用途英语......
摘 要：本文简要介绍了高中英语阅读教学中问题设计的类型及原则，指出了目前高中英语阅读教学中问题设计存在的弊端并给出了一些对策......
【摘要】随着我国基础教育课程改革的全面推行，课程资源的重要性日益显著。本文从中学英语课堂教学的角度来探讨如何合理开发和利用......
美国的政治背景和社会压力、教育体制存在的问题、多元文化理念与意识形态同化论的博弈、语言少数族裔人口剧增及其高流动性等因素......
英语教学的重要任务之一是培养学生的跨文化意识.通过分析对比中英文表达的差异,让初中生充分了解中英文的表达特点,从而避免在英......
我国义务教育新课程标准改革在不断深入,越来越多的教育家、研究英语教学的相关学者、初中一线英语教师意识到语法教学的重要性。......
摘要：以语用迁移理论为基础，从学习过程中出现的文化冲突和英汉语言比较分析等方面，对艺体生大学英语习得中的语用负迁移现象及原因进......
[摘 要] 探究我国高校英语翻译教学，从实证性角度，通过英语翻译教学课堂实验，分析哪种教学方法更加适合英语翻译教学，规避分析英语习得......
词块主要是指以整体形式存在于人们大脑词汇库中，可以被人们在实际语言操作中反复运用的，具备语言生成能力的词汇组合。它与自由搭配......
英语阅读是语音、词汇和语法知识的综合运用。阅读能让学生获取信息，学习语言技能，吸收各种知识并感受快乐。就中学生的情况而言，英语......
摘要：英语学习作为第二语言早已深深扎根于中国学生的心中。然而，即使素质教育改革的呼声越来越高，绝大部分地区还是无法摆脱“哑巴英......
摘要： 母语迁移分为正迁移和负迁移，是第二语言习得中的普遍现象。本文以高职高专学生为例，对以汉语为母语的英语学习者在英语习得过......
我国小学生学习英语处于起始阶段，是初学者，他们对英语语言的感知极为有限。学习主要以课堂为主，很少自然地、地道地输入语言信息，缺乏......
随着中国国际化程度的提升,英语学习逐渐成为幼儿学习生活中的重要组成部分.《中国少儿英语学习现状白皮书》2016年调研数据表明15......
三语习得常伴随跨语际间迁移的产生。Fries以及Lado等人认为迁移主要是客观语言距离作用的结果。Kellerman的一系列研究则证明学习......
语言和思维相互影响,互为表征.英汉思维与认知方式存在的差异导致英汉在条件状语从句位置分布上也存在明显不同.本文选取英汉以及......
摘要：本文旨在探讨分析汉语对英语学习负迁移影响的几种类型及对策。汉语的负迁移对英语习得的影响主要体现在对英语学习的发音、词......
英语教育的低龄化促使越来越多的幼儿园开展学前儿童英语教育，并且成为幼儿园领域的一个新兴课题。就像任何技能一样，语言的掌握需要......
美国认知语言学家兰盖克于1987,1991年出版了两卷本的《认知语法基础》,2000年出版了《语法和概念化》,确立了认知语法这一门新兴......
第二语言习得是语言学中相对较新的一门学科,是指人们学习并掌握除母语外的第二语言的过程。这一学科的兴起是世界政治、经济、和......
心理动词作为表征人类心理活动动词的一个子类,近年来受到了越来越多国内外语言学家和心理学家的关注,其研究主要涉及心理动词的特......
在我国少数民族地区,由少数民族语言、汉语、以及外国语构成的三语教育是一种新兴的教育模式。在这种独特的模式中,少数民族学生的......
存在句作为一种非常特殊的句型,在英语中得到广泛使用。英语存在句一直以来是语言学和二语习得研究的焦点。近些年来,国内外的中介......
本文探讨英语词汇学习策略培训对初中学生的词汇学习的效果。词汇作为语言的重要组成部分，是所有语言技能的基础。在一般情况下，学生......
【摘要】随着信息技术的发展，网络特别是移动网络已经成为我们生活中的一部分，本文介绍了在高职院校英语教学中移动网络对非智力因素......
现如今,随着科技的发展,时代的进步,英语教育从小学就甚至幼儿园就开始普及,受到社会各界的广泛关注.尽管语言环境较之以前有了些......
词汇学习在英语习得中起着重要作用.本文阐明英语听说读写译中的问题归根结底就是词汇记忆不够牢靠深刻的问题,并通过实例具体阐述......
【摘 要】主要探讨英语教学中的主要个体因素，即年龄，动机，个性和学习策略，以及其与二语习得的相关性，重点分析个体因素对英语习的作用......
摘 要： 在全球MOOC（慕课）教学的引领下，全国各地高校纷纷创建网络平台，开设现代职教课程。我校开设的实用英语口语课程遵循学生英语习得......
文章通过案例分析对高职高专生两种不同的英语学习动机,即机械性学习动机和综合性学习动机及其学习成绩进行调查研究,分析了不同学......
在外语习得中,母语对学习者的影响是一个普遍存在的现象,已引起了学术界越来越广泛的关注和重视。这种现象在心理学上被称为“母语......
母语负迁移理论是研究英语习得的突破口,英语习得要克服思维和文化障碍,避免母语负迁移现象对英语学习者造成的困难,要系统性分析......
目前,高职学院学生非常重视英语的学习。然而,现存的英语课堂教学方式显得相对陈旧,无法满足这些学生的需要,因此,课堂教学方式的......
语法历来是我国英语教学改革讨论中一个有争议的问题。一般认为,中国的成年人在国内学英语,应在积累一定语言知识的基础上学点语法......
【案例背景】基础教育阶段英语课程的任务之一是：激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学......
一、“情感过滤假说”的内涵 克拉申“情感过滤假说”主要阐述情感因素对英语习得的影响。将“情感过滤”定义为：“一种内在的处......
本文主要探讨母语对英语学习的正面和负面影响.母语对于英语习得的正面影响可以促进学习者提升对英语的理解和使用能力,负面影响则......
个体因素是影响英语习得的重要因素。个体因素极其复杂,其情感因素和学习策略因素是影响英语学习成绩的关键。英语教学中只有充分......
很多学生在英语习得过程中都会遇到发音问题,本文重点整理英语发音中的常见错误,共分为五部分,有些是受母语影响,有些是个人语音造......
文章通过案例分析对高职高专生两种不同的英语学习动机,即机械性学习动机和综合性学习动机及其学习成绩进行调查研究,分析了不同学......
本文是在观察和研究中国朝鲜族双语学生的语言习得过程的基础上,分析了朝汉双语人自身的双语条件对学习英语的影响,特别是对语言理......
