学习反思相关论文
“教学如逆水行舟，不进则退”，物理知识在发展，学生素质在发展，那么，我们的教学模式和方法能否与之匹配？“反思”作为当下教学行为中重要......
小学数学教学中,由于学生的年龄偏小,学习、理解、分析、思辨、反思等能力比较欠缺,很容易犯错,如概念理解错误、解题思路错误、解......
导学案的组成：学习目标、重点难点、知识链接、学法指导、学习内容、学习小结、达标检测、学习反思，共设置八个环节。 一、学习目......
摘 要：经过师生的共同努力，我校高三文科学生在2016年省政治单科质检中有较大的进步，但也暴露出一些问题：一轮复习赶进度，造成学生基础......
合作课堂是利用学生的自主学习、合作学习、学习反思与提升作为重要途径，努力提高教学的有效性.真正的合作学习是以教学目标为导向，......
[摘 要] 成年学生群体是一个多元化的群体，具有不同的需求、经验和目标，教师必须了解成人学习的特点和目的，促进教师与学生、学生与学......
小学数学教师专业化发展是近些年一直被教育界研究的课题之一,以往对于小学数学教师专业发展的问题重视程度不够、发展的方向不明......
学习反思,是指学习过程中学生对自己的认知方式、思维过程、学习结果等方面进行再认识,积极开展自我评价,对自己学习心理进行自我......
摘 要： 新课程倡导自主学习、合作与探究的学习方式，这是对传统“灌输式”、“填鸭式”学习方式的挑战，是回归课堂本色，突出学生主体地......
古人曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”说明了学习与思考的关系，学习离不开思考。尤其是数学，更是一门思考的学科。但数学思考，笔者认......
在高三数学教学中，学生经常有这样感觉：有时做过几遍的题目下次再做时仍然发现解题的思路不清，无从下手，除了遗忘之外，更多的是学生缺乏......
摘 要：新课程改革的目的，就是要关注全体学生，关注学生的全面发展，提高教学质量，改变现有的教与学的方式，提高学生整体素质，最终实现学生......
(重庆市云阳双江中学404500) 合作课堂是利用学生的自主学习、合作学习、学习反思与提升作为重要途径，努力提高教学的有效性......
“流水不腐,户枢不蠹”,新课程理念下的英语动态课堂是灵动与智慧、激情与个性的舞台,是不可重复的.它能激发学生情感,点燃学生心......
本文拟在英语教学中,怎样帮助学生明确学习目标,培养学习兴趣,使其养成良好的学习习惯,并对学生进行学法指导,进行英语学习的自我......
学习反思是学生学习过程的重要一环。建构主义学习观认为：一切知识最终都必须通过主体的建构活动才能得以完成，学习不是被动地接受，不......
反思是数学思维活动的核心和动力．培养学生的反思能力有利于更好地提高学习效益．而且小学生的思辨能力正在逐步形成，因此，在小学数学教......
摘 要：教学的过程就是一个逐渐积累教学心得的过程，这些心得要么与教师的教学能力紧密相关，要么与学生的成长进步联系紧密。在从事高......
摘 要：近年来，随着新改革理念的不断深入，不仅要求学生掌握基本的数学知识，而且还应重视学生各项能力的培养，如：逻辑思维能力、空间想象......
学习反思，犹如一面镜子，能帮助我们清晰地认识自己、理解自己，并在此基础上实现自我更新和重建，从而加深对数学知识的理解，提高解决数学......
新课程理念告诉我们:初中数学教育教学目标的落实,其中重要一点就是要引导学生加强学习反思,在反思的过程中不断进行思维的“再创......
数学反思学习，就是学生通过对数学课堂教学内容的反思进行学习、总结和归纳，即通过对所学数学知识的产生过程和内容的反思，巩固所学的......
反思体验是创新学习课堂教学模式的总结性环节,它是在学生自主探索和练习的基础上,教师引导学生对全节课的学习过程进行反思,学习......
【摘 要】 小组合作学习是为了让学生在这个过程中学会与人交往，学会倾听，学会表达，学会团队协作。这是传统的教学方式无法完成的，学生......
随着新的课改理念与日常教学行为的日益融合,“自主、合作、探究”学习方式已经逐渐成为数学课堂的主流。在课堂教学中,引导学生对......
澳大利亚莫道克大学的扬?哈灵顿博士作为实境学习（Authentic Learning）的主要倡导者和研究者，她在本次专访中与我们分享了对实境学习......
无论是学习数学还是将来应用和研究数学，反思是学生所必须掌握和运用的思维方式。但是长期以来，绝大多数学生学习数学主要是在＂听教师......
让学生掌握好数学知识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养学生的数学能力，要能认真制定计划，注重教......
一、反思内容rn学生学习反思中的“学习”指的是什么呢?我认为学生的“学习”应该是学生不断得以深入的了解客观世界、了解社会、......
化学新课程标准重视学生个体的自我反思与评价。如进行单元知识总结,学习方法和策略反思,自我评价和他人评价相结合等。学生在对......
所谓“数学小练笔”，简单地说，就是让学生把有关学习数学的过程、体验和收获等，写成文章，其内容一般是表达学生对数学的理解，反映自己学......
本文探讨了在小学数学教学过程中用不同的方式调动学生学习数学的兴趣.在教学中尝试进行有效的学科融合、师生反思.提高了教师的教......
随着中考复习的日益精细化，初中物理中考前复习也有了一轮与二轮之分，一般来说，某个区域进行的模拟考试之前（中考前一个半月左右）的复习......
美国心理学家波斯纳提出了教师成长的公式:成长=经验+反思。反思是知识的来源之一,在教师职业发展中起决定性因素。反思需要持之以......
导学案体现了学生的主体地位,是让学生在自主、合作、探究的体验式学习过程中完成知识的构建。导学案的内容设计为学习目标、学习......
【摘要】在以考试为主要教育评价方式的今天，学生整天沉溺于题海中，早已成为被动学习知识的接收器。唯师、唯书。缺少自我反思的学习......
结合本班学生学习现状,作者认为培养学生学习反思意识和能力尤为重要。因为学生学习的反思与教师的反思性教学是相统一的,学生学习......
迁移理论是学习的巩固和温习,是学习进步的必要条件。在日常的讲课中,高中数学教师可以要求学生建立错题集,引导学生对知识点进行......
数学在初中占据着重要的科目位置,但是由于数学是一门比较抽象,又对逻辑性有较高要求的学科,许多初中生在学习数学时会感到困难和......
